Kliknij tutaj --> 🎃 jak napisac rozprawke rozszerzony polski

Jak napisać rozprawkę? Te zasady trzeba znać; Jak napisać tezę do rozprawki? Przykłady; Jak się pisze argumenty do rozprawki? Schemat i budowa rozprawki; Jak napisać rozprawkę krok po kroku? Tych zwrotów można użyć w rozprawce; Przykład rozprawki na egzamin ósmoklasisty; Przykłady rozprawek maturalnych Schemat rozprawki interpretacyjnej składa się z takich elementów, jak standardowej rozprawki, wzbogacony jednak o kilka elementów: we wstępie musi znaleźć się koncepcja z tezą interpretacyjną wiersza Pakiet dla osób przygotowujących się do egzaminu na koniec ósmej klasy (niezależnie od rodzaju wypracowania): “ Piąt­ka z plu­sem” (5 wypra­co­wań) – 250 zł (50 zł/szt.) “ Dycha to pod­sta­wa!” (10 wypra­co­wań) – 450 zł (45 zł/szt.) Do każ­de­go pakie­tu dołą­czam za dar­mo ebo­ok z 20 tema­ta­mi Jak napisać rozprawkę ? Rozprawka , jak sama nazwa wskazuje, polega na rozprawianiu na zadany temat. Ma formę pisemnego rozważania np. o zachowaniu bohatera książki, o motywach literackich pojawiających się w różnych utworach lub o czysto teoretycznych rozważaniach np. o tym, czy książki papierowe znikną z naszej rzeczywistości. Podsumowując, interpretacja porównawcza to idealna okazja, aby popisać się erudycją oraz umiejętnością logicznego myślenia. Aby połączyć różne przemyślenia w sensowną całość, pisz w odwołaniu do konkretnej literatury i nigdy nie pomijaj kontekstu. Bierz pod uwagę różne elementy, bo nigdy nie wiesz, co może Ci się przydać. Starstruck Rencontre Avec Une Star Film Complet En Streaming. Opis Opis Książka z serii „Teraz matura” poświęcona przygotowaniom do egzaminu z języka polskiego: opisuje, jak krok po kroku napisać wypracowanie maturalne, umożliwia samodzielne ćwiczenie umiejętności budowania rozprawki problemowej na podstawie przykładowych rozwiązań zadań egzaminacyjnych, utrwala najważniejsze zagadnienia z dziedziny literatury wymagane na egzaminie pisemnym, zawiera opracowania 13 lektur z gwiazdką, których znajomość jest niezbędna na maturze. Powyższy opis pochodzi od wydawcy. Dane szczegółowe Dane szczegółowe Tytuł: Teraz matura. Język polski. Pisanie rozprawki. Tuż przed egzaminem. Szkoła ponadgimnazjalna Seria: Teraz matura Autor: Gutowska Marianna , Merska Maria , Kołos Zofia Wydawnictwo: Nowa Era Język wydania: polski Język oryginału: polski Liczba stron: 144 Numer wydania: I Data premiery: 2015-01-01 Rok wydania: 2016 Forma: książka Wymiary produktu [mm]: 205 x 6 x 145 Indeks: 17273282 Recenzje Recenzje Dostawa i płatność Dostawa i płatność Prezentowane dane dotyczą zamówień dostarczanych i sprzedawanych przez . Wszystkie oferty Wszystkie oferty Inne z tej serii Inne z tego wydawnictwa Najczęściej kupowane W każdej historii wiele zależy od rozpoczęcia. Odpowiedni wstęp, który wprowadzi czytelnika w Twój świat gwarantuje sukces. Nie inaczej jest, kiedy piszesz rozprawkę na maturze. Sprawdź więc, jak napisać idealny wstęp, który zaciekawi, zaintryguje, przy tym sprawi, że osoba egzaminująca będzie chciała czytać dalej! Warto się tego dowiedzieć, rozprawka to najczęściej pojawiający się rodzaj tekstu na egzaminie dojrzałości. 1. Rozprawka – podstawowa struktura tekstu 2. Jak dobrze napisać wstęp do rozprawki? 3. Nie zapominaj o podstawach – stylistyka i interpunkcja Język polski to nieodzowna część każdej matury, a w niej oczywiście ostatni etap, czyli rozprawka. Warto więc dowiedzieć się, jak odpowiednio ją zacząć. Często bowiem od dobrze napisanego początku treści zależy to, jak egzaminator uzna ją ocenić. Warto więc pamiętać o kilku podstawowych aspektach. Sprawdź więc jak powinien wyglądać wstęp do rozprawki! Rozprawka – podstawowa struktura tekstu Rozprawkę powinna zawierać minimum 250 wyrazów. Początek rozprawki to wstęp, który powinien zająć około 1/4 tekstu. Następnie przechodzi się do rozwinięcia, w tej części najczęściej pojawiają się trzy akapity i odniesienie się do tekstu literackiego, tekstu zawartego w temacie rozprawki i tekstu kultury, czyli może to być nawet serial i piosenka. Na końcu mamy oczywiście zakończenie, które także powinno zająć około 1/4 tekstu. Ma to być przede wszystkim potwierdzenie tezy postawionej na początku. Wstęp do rozprawki najlepiej oprzeć o konkretny cytat z tekstu literackiego, Biblii lub tekstu kultury. Można go także oprzeć o znane i idealnie pasujące do tematu rozprawki przysłowie. Wiele młodych osób sięga jednak do tekstu kultury, młodzież żyje między innymi tekstami piosenek. Po co więc zagłębiać się w zawiłe przysłowia i cytaty, które mogą być przez Ciebie źle zrozumiane, skoro masz gotowy tekst, dobrze dla Ciebie zrozumiały, na którym będzie opierać się Twoja teza? Polecamy więc wybrać tekst kultury jednak to tylko propozycja! Rodzice mogą nie pochwalać takiego rozwiązania jednak każdy powinien wiedzieć, że rozprawki najlepiej pisać na podstawie zdobytej wiedzy, a młodzież w klasie maturalnej częściej sięga po teksty kultury, niż biblię, teksty literackie, czy nawet lektury szkolne. Teraz kilka przydatnych zwrotów, które podpowiedzą Ci, jak zacząć rozprawkę i pozwolą „popłynąć z nurtem myśli”. Pomocne będą, takie wyrażenia jak: „Celem moich rozważań jest…”, albo „Celem tej pracy jest…”, doskonale będzie, jeśli użyjesz stwierdzenia „Moja teza brzmi” mniej więcej w połowie lub przy końcu swojego wstępu. Możesz także bardzo subtelnie zgodzić się lub odrzucić myśl zawartą w temacie rozprawki. Zrobisz to słowami „Zacznę od potwierdzenia tezy zawartej w temacie”, odrzucisz tak: „Nie zgadzam się z myślą zawartą w temacie”. To tylko kilka przykładów na to, jak może wyglądać Twój wstęp do rozprawki. Nie zapominaj o podstawach – stylistyka i interpunkcja Oczywiście treść jest najważniejsza jednak nie zdobywasz punktów tylko za to, jak wymyślnie przedstawisz problem. W tym akapicie odnosimy się jednak nie tylko do rozpoczęcia, ale całej rozprawki. Musisz bowiem pamiętać o stylistyce. Pisz prostymi zdaniami, zwięźle, aby egzaminator bez problemu zrozumiał tezę, jej poparcie rozwinięciem i zakończenie. Pamiętaj o strukturze tekstu, odpowiedniej ilości akapitów, czy ich długości. Nie zapomnij także o interpunkcji, nie ma za nią wiele punktów jednak bezmyślne ich tracenie nie jest w Twoim interesie. Rozprawka wstęp, rozwinięcie, zakończenie, umiejętność tworzenia krótkich zdań, treściwe przekazanie informacji i skupianie się na źródłach, o których wiesz najwięcej. Właśnie tak powinna wyglądać, a zdobędziesz za nią sporą ilość cennych punktów. Rozprawka maturalna, to koszmar niejednego ucznia klasy średniej. Chyba zupełnie niepotrzebnie. Można bowiem nauczyć się pisać rozprawkę według schematu, do którego da się podstawić każdy temat. Rozprawka maturalna – Część I – wstęp Idealnie jest, kiedy wstęp jest rozbudowany i wprowadza nas w temat rozmyśleniami filozoficznymi. Co jednak, jeśli tak pisać nie potrafisz? Znajdziemy wyjście 🙂 Potrenujemy dziś z tematem samotności. Samotność – szansa czy ograniczenie? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do załączonego fragmentu Wilka stepowego oraz do innych, wybranych przez siebie, tekstów kultury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 słów. Motywem przewodnim rozprawki jest samotność. Wstęp idealny do takiego tematu według CKE brzmi: W naturę człowieka wpisany jest pociąg do rzeczy nieznanych. I mimo, że wpisana jest w nią również potrzeba bycia członkiem pewnej społeczności, co przejawia się zarówno w naukowych badaniach (piramida potrzeb Maslowa), jak i powszechnych powiedzeniach (człowiek nie jest samotną wyspą), czasem bywa ona zwalczana przez tę pierwszą. Ludzie dążą do indywidualizmu, chcą wyróżnić się z „ludzkiej masy” i chcą osiągnąć niezależność, być wyjątkowi. Prowadzi ich to w stronę nieznanej, pociągającej samotności. Izolacja może jawić się jako szansa na stworzenie czegoś wyjątkowego czy też wykreowanie siebie w sposób równie wyjątkowy. Albo Samotność jest nieodłączną częścią ludzkiego życia. Każdy w mniejszym bądź większym stopniu jej doświadczył na pewnym etapie swojego żywota. Czym więc ona jest? Dręczącym uczuciem? Bezsilnością? A może wolnością lub koniecznym środkiem do jej zdobycia? Możemy także ułożyć „wstęp uniwersalny” Będzie brzmiał mniej więcej tak: Samotność to temat często poruszany w tekstach kultury. Twórcy zauważyli jej uniwersalizm i zainteresowanie odbiorcy. Dostrzegli także, że temat samotności każdy może rozważać inaczej i dla każdego niemal człowieka ma ona inne znaczenie. Dlatego wykorzystują ten motyw w swoich tekstach zwracając uwagę,że ……( i tu pojawia się teza o której więcej przeczytasz tutaj (teza) – link do niej jest również na końcu tego wpisu) Zwróć uwagę, że ten wstęp będzie Ci pasował do wielu tematów! Część II Teza – możesz ją połączyć ze wstępem w jednym akapicie lub oddzielić i napisać w następnym – obie wersje są tak samo dobre. Część III – odwołanie do przytoczonego fragmentu Najczęstszym błędem w tej części jest streszczenie. Co zrobić, żeby je ominąć i napisać dobrze argument? 1. Unikaj pisania dokładnie „po kolei” co się wydarzyło. Zwracaj raczej uwagę na odczucia bohatera. 2. Zadawaj sobie pytanie „I co z tego?”, „Dlaczego tak postąpił?”, „Co czuł?” 3. Jeśli masz rozmowę dwóch bohaterów napisz najpierw poglądy jednego, potem drugiego. 4. Unikaj pisania – „powiedział”, „stwierdził”, „odpowiedział „- to stwierdzenia typowe dla streszczenia. 5. Staraj się pisać „pod temat”. Jeśli tematem jest tęsknota Wokulskiego (Matura 2018), to pisz o tym co wywoływało tęsknotę, za kim, za czym tęsknił i jak sobie z tą tęsknotą radził. Część IV – Odwołanie do całości lektury, jeśli lektura jest z * lub do tekstu kultury, jeśli nie jest ogwiazdkowana. Ważne jest to, by nie pisać o lekturze wszystkiego, co się wie, ale wybrać moment, kiedy dany motyw się przejawia. Nie znasz szczegółów? Pisz ogólnie, ale uważaj na to, by nie popełnić błędu rzeczowego. Pisz to, co wiesz w 100%. Zatem, jeśli „ciągniemy” temat tęsknoty Wokulskiego w „Lalce”, to zastanów się kto za kim i kiedy tęsknił. Niekoniecznie Wokulski. Może Rzecki? Zasławska? Łęcka? Napisz za kim tęsknili i kiedy. Nie znasz szczegółów? Pisz do Wokulskim. Z pewnością wiesz, że skoro kochał Izabelę, to wielokrotnie do niej tęsknił. Część V – odwołanie do tekstu kultury Ta część należy do Ciebie! Możesz pisać o książkach, filmach, serialach, tekstach piosenek. To wszystko są teksty kultury. Nie zmyślaj! Większość egzaminatorów podczas sprawdzania prac zagląda do Internetu i sprawdza, czy nie mijasz się z prawdą 🙂 Tu faktycznie można podać wszystko, co dotyczy tematu. Tęsknota za ojczyzną – „Latarnik”, „Ludzie bezdomni”,za miłością – „Romeo i Julia”, „Cierpienia młodego Wertera”, „Przedwiośnie” ale także tęsknota za władzą – „Makbet” Nie musisz tego tematu ujmować jednostronnie. Część VI – podsumowanie. Podsumuj to, co napisałaś/napisałeś do tej pory w kontekście tezy. Kto tęsknił, kiedy i za czym…. I koniec. Masz niedosyt? Zaglądaj tu częściej. Będę dopisywała rozprawki z poszczególnych tematów maturalnych z wcześniejszych lat. Nie wiesz, czy piszesz dobrze? Napisz rozprawkę i wyślij mi ją na FB 🙂 TEZA NA ROZPRAWCE MATURALNEJ Rozprawka maturalna bez tajemnic – wiele sztuczek, porad i ćwiczeń. Rozprawka to dłuższa wypowiedź o trójdzielnej budowie. Jej cel jest wyraźnie określony – prezentacja danego problemu, zajęcie stanowiska oraz dowiedzenie jego słuszności. Zasadnicza część rozprawki to rzeczowa, racjonalna i przemyślana argumentacja. Co to jest rozprawka? Rozprawka to forma wypowiedzi, która polega na prezentacji stanowiska w określonej sprawie oraz jego uzasadnienie poprzez zgromadzone w tym celu argumenty. Można wyróżnić dwa rodzaje rozprawki: z tezą i hipotezą. Rozprawka z tezą polega na udowodnieniu jakiejś myśli przez podanie argumentów. Teza ma zostać potwierdzona bądź obalona. Rozprawką z hipotezą to inaczej odpowiedź na pytanie, gdzie przedstawia się argumenty „za” lub „przeciw” albo zarówno „za”, jak i „przeciw” ( w tym wypadku na końcu przedstawia się ostateczne stanowisko). Jak napisać rozprawkę? Rozprawka składa się z trzech części: wstępu, rozwinięcia i zakończenia. To jej podstawowe i obligatoryjne elementy. Wskazówki: 1. Pisanie rozprawki zacznij od dokładnego przemyślenia tematu, zajęcia stanowiska wobec problemu i opracowania planu wypowiedzi. 2. Nie powtarzaj tych samych informacji we wstępie i podsumowaniu. 3. Twoje stanowisko wobec rozważanego problemu powinno być zdecydowane i stanowcze, a prezentowana argumentacja – spójna, logiczna i konsekwentna. 4. Argumenty przedstawione w głównej części rozprawki powinny być rzeczowe, merytoryczne, przekonujące, odpowiednio sformułowane i zawierać przykłady. 5. Przedstaw argumenty we właściwej kolejności: od najważniejszych do mniej istotnych lub w porządku chronologicznym. 6. Każdy argument zawrzyj w oddzielnym akapicie. Schemat rozprawki Wstęp Na początku rozprawki należy przede wszystkim przedstawić jej temat, aby wprowadzić czytelnika w omawianą problematykę. Wstęp to również miejsce na zajęcie stanowiska w stosunku do poruszanego problemu. Podsumowanie Wstęp powinien zawierać: - temat wypowiedzi, - tezę lub hipotezę, - stanowisko autora wypowiedzi. Rozwinięcie To główna i najbardziej obszerna część rozprawki, jej „serce”. To tu jest miejsce na twoją argumentację. Należy ją przeprowadzić, podając kolejne dowody za przyjętym wobec problemu stanowiskiem. Podsumowanie Rozwinięcie powinno zawierać rzeczowe, merytoryczne argumenty podane w logicznej kolejności. Zakończenie Ostatnia część rozprawki to miejsce na twoje wnioski, nawiązanie do tezy (jej potwierdzenie lub obalenie) lub hipotezy (ostateczne stanowisko) oraz podsumowanie części głównej. Podsumowanie Zakończenie powinno zawierać: - wnioski, - nawiązanie do tezy lub hipotezy, - podsumowanie. Jak napisać rozprawkę krok po kroku? Te zasady trzeba znać. unsplash/ Kenny EliasonJak napisać rozprawkę? Jest to forma pisemna, która zazwyczaj występuje na egzaminie dojrzałości, ale także na egzaminie ósmoklasisty. Powinna się składać z trzech części: wstępu, rozwinięcia i zakończenia. Wielu uczniów zadaje sobie pytanie, jak dobrze napisać rozprawkę. Są pewne stałe zasady, o których należy pamiętać. Istotne jest, by przed rozpoczęciem pisania stworzyć plan rozprawki. Warto też zapoznać się z przydatnym słownictwem, dowiedzieć się, w jaki sposób tworzyć tezę, hipotezę i argumenty. Wyjaśniamy, jak poprawnie napisać rozprawkę krok po kroku. Spis treściJak napisać rozprawkę?Budowa rozprawki – schematJak napisać dobrą rozprawkę? – krok po krokuRozprawka – przydatne słownictwoPrzykłady rozprawek maturalnychPrzykład rozprawki na egzamin ósmoklasisty Jak napisać rozprawkę?Rozprawka jest formą wypowiedzi, która najczęściej występuje na egzaminie ósmoklasisty, a także na maturze. Ma ona ściśle określoną konstrukcję. Można przypuszczać, że ze względu na to, napisanie rozprawki nie jest trudne. Trzeba jednak pamiętać, że rozprawka to dłuższa wypowiedź pisemna, która wymaga od autora przemyślenia tematu, stworzenia planu, a także odpowiedniej argumentacji i głębszej rozprawki powinien przyjąć konkretne stanowisko wobec problemu, które może być wyrażone w formie tezy lub hipotezy. Czym jest teza, a czym hipoteza najlepiej pokazać na przykładzie. Temat wypracowania maturalnego z 2015 roku brzmiał: „Wolna wola człowieka czy siły od niego niezależne – co przede wszystkim decyduje o ludzkim losie? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu Lalki, całego utworu Bolesława Prusa oraz innego tekstu kultury”.W tym przypadku teza mogłaby brzmieć: „O losie człowieka decyduje przede wszystkim wolna wola człowieka”, a hipoteza: „Trudno jednoznacznie stwierdzić, czy o ludzkim losie decyduje wolna wola człowieka, czy siły od niego niezależne”. Podobnie wygląda to w przypadku rozprawki na egzaminie ósmoklasisty. Dla przykładu weźmy temat z ubiegłego roku: "Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność stwierdzenia, że w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego". Teza mogłaby brzmieć: "W trudnej sytuacji człowiek poznaje siebie samego", zaś hipoteza: "Trudno stwierdzić, czy w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie". Mówi się o tym, że rozprawka z tezą jest łatwiejsza do napisania. Poleca się więc ją osobom, które nie czują się pewnie w pisaniu rozprawki – schematRozprawka powinna składać się z trzech części: wstępu, rozwinięcia i zakończenia. To schemat rozprawki, którego należy w rozprawce – w tej części zarysowujemy temat i określamy problematykę zagadnienia, o którym będziemy pisać. Dobrym rozwiązaniem jest umieszczenie tezy lub hipotezy na końcu wstępu. Teza, tak jak to było widoczne na powyższych przykładach, powinna przyjąć formę stwierdzenia, a hipoteza – przypuszczenia. Rozwinięcie – to zasadnicza i najdłuższa część rozprawki. Mówi się o tym, że rozwinięcie powinno składać się z trzech akapitów, a w każdym z nich autor ma zawrzeć trzy argumenty i dwa-trzy przykłady. W rozprawce uczeń musi zawrzeć minimum dwa argumenty. Jeśli we wstępie postawiliśmy tezę, w rozwinięciu należałoby ją uzasadnić, przywołując odpowiednie argumenty i przykłady. Jeśli jednak zdecydowaliśmy się na rozprawkę z hipotezą, musimy rozważyć problem, przywołując argumenty za i przeciw. Zakończenie – na końcu podsumowujemy temat, przypominając tezę zawartą we wstępie lub ustosunkowujemy się do postawionej wcześniej hipotezy (np. „Podsumowując rozważania, można dojść do wniosku, że człowiek poznaje samego siebie właśnie w trudnych, a niekiedy nawet tragicznych sytuacjach” lub: „Po przeanalizowaniu powyższych przykładów można dojść do wniosku, że człowiek poznaje sam siebie, kiedy doświadcza w życiu trudności”). Pamiętajmy jednak, że podsumowanie nie może być jednozdaniowe. Najlepiej, jeśli będzie skłaniało ono czytelnika do refleksji na dany temat. Można w tym miejscu zamieścić także stosowny cytat. Jak napisać dobrą rozprawkę? – krok po krokuZasady, o których powinnyśmy pamiętać, pisząc rozprawkę, są bardzo ważne. Właśnie dlatego stworzyliśmy krótki poradnik, jak napisać rozprawkę krok po kroku:1. Na samym początku czytamy dokładnie polecenie. Ten punkt wydaje się niepozorny, ale jest bardzo ważny. Zapoznajemy się z limitem słów, który zawsze zawarty jest w poleceniu (w przypadku rozprawki maturalnej) i przestrzegamy go podczas pisania. Warto kilkukrotnie przeczytać temat: zwrócić uwagę, do jakich i ilu utwór literackich, dzieł kultury czy lektur mamy się odwołać, a także czy w poleceniu zostało zawarte sformułowanie: „odwołaj się do całego utworu”.2. Następnie czytamy fragment tekstu, który został dołączony do polecenia. W przypadku wypracowań maturalnych bardzo często są to utwory, znajdujące się na liście lektur obowiązkowych (patrząc na poprzednie lata, zazwyczaj pojawiała się „Lalka” Bolesława Prusa i „Dziady” Adama Mickiewicza). Już podczas zapoznawania się z fragmentem, warto jest osadzić utwór w danej epoce literackiej. Fragment można przeczytać kilkukrotnie. Inaczej jest w przypadku rozprawki na egzaminie ósmoklasisty. Tam nie mamy podanego utworu, warto jest jednak zastanowić się, która z lektur obowiązkowych okaże się dla nas dobrym przykładem. Pamiętajmy, że lektury obowiązkowe na egzaminie ósmoklasisty są wypisane w arkuszu. 3. Bardzo ważnym elementem jest stworzenie planu rozprawki. Podzielmy sobie go na trzy części: Wstęp – krótko zarysujmy temat i postawmy tezę lub hipotezę. Zapiszmy ją. Rozwinięcie – od myślników wypiszmy argumenty, a także przykłady, które będą je obrazować. Można również zapisać odwołania do utworu, którego fragment został zawarty w poleceniu (w przypadku rozprawki maturalnej) lub przypomnieć sobie najważniejsze fragmenty z lektury obowiązkowej, do której chcemy się odwołać (w przypadku egzaminu ósmoklasisty). Zakończenie – w naszym planie w jednym lub dwóch zdaniach zawrzyjmy podsumowanie, które będzie skłaniało czytelnika do dalszych rozważań na dany temat. Plan pisania rozprawki jest bardzo ważny. W momencie, gdy stracimy wątek lub nie będziemy wiedzieli, co dalej pisać, możemy wrócić do planu i zobaczyć, w którym miejscu rozprawki jesteśmy i co jeszcze powinniśmy zawrzeć w naszym na powtórkę!Materiały promocyjne partnera 4. Przed samym pisaniem warto jeszcze raz przeczytać polecenie i upewnić, że przykłady i argumenty, które chcemy przytaczać, podczas pisania są zgodne z tym, co zostało zawarte w Piszemy rozprawkę. Pamiętajmy, że warto przytaczać cytaty z podanego fragmentu tekstu i ściśle trzymać się ustalonego wcześniej planu. Nie zapomnijmy odwołać się do całości utworu, jeśli tak sugeruje polecenie. W przypadku rozprawki na egzaminie ósmoklasisty nie mamy podanego fragmentu tekstu, ale powinniśmy bardzo dobrze znać lektury obowiązkowe. Pamiętajmy, by pochwalić się swoją wiedzą i pokazać, że dobrze znamy dany utwór. Ale nie streszczajmy go!6. Po napisaniu warto przeczytać rozprawkę kilkukrotnie: sprawdzić błędy ortograficzne, interpunkcyjne, stylistyczne, upewnić się, że zrealizowaliśmy wszystkie punkty zawarte w poleceniu (np. odwołaliśmy się jedynie do dzieł literackich, a nie dzieł kultury, jeśli tak właśnie było zasugerowane w poleceniu). Sprawdzamy też, czy tekst jest błędy w pisaniu rozprawki to streszczanie utworu, zamiast analizowania go w kontekście podanego tematu, mylenie przykładu z argumentem, złe postawienie tezy, a także pisanie w podsumowaniu jedynie tego, co było powiedziane już wcześniej. Rozprawka – przydatne słownictwoPrzed samym pisaniem rozprawki warto zapoznać się z przydatnym słownictwem. W zależności od tego, czy piszemy wstęp, rozwinięcie czy zakończenie należałoby użyć poniższych lub podobnych wstępie:Temat dotyczący… fascynował ludzi od zawsze… Problem, który chcę poruszyć… Wiele osób uważa, że…, ja jednak chciałabym zwrócić uwagę na inny aspekt tego problemu… Czy prawdziwe jest stwierdzenie, że… Właśnie dlatego uważam, że… Myślę, że… W rozwinięciu:Na początku moich rozważań chciałabym zaznaczyć… Jednym z pierwszych argumentów, który potwierdza zasadność tej tezy, jest… Warto w tym miejscu przytoczyć przykład bohatera, jakim jest… Kolejnym zagadnieniem jest… Nie można zapomnieć o… Należy też zauważyć, że… Z jednej strony…, z drugiej zaś… Ostatnim już argumentem… W zakończeniu:Podsumowując… Jak wynika z przytoczonych wyżej argumentów… Zebrane przykłady potwierdzają, że… Reasumując… Myślę, że przytoczone przeze mnie argumenty pokazały, że… Przykłady rozprawek maturalnychPrzykłady rozprawek można znaleźć na w informatorze Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, warto jednak pamiętać, że najlepszym sposobem na nauczenie się pisania rozprawek, jest po prostu praktyka, a więc pisanie. Chcąc poćwiczyć przed egzaminem maturalnym, dobrze jest sprawdzić matury z ubiegłych lat, a także arkusze egzaminu ósmoklasisty. Wszystkie materiały znajdują się na stronie rozprawki na egzamin ósmoklasistyRozprawka na egzaminie ósmoklasisty wygląda nieco inaczej, niż ta maturalna. Zanim przystąpi się do części z języka polskiego, warto zapoznać się z przykładowymi rozprawkami. Znajdują się one w Informatorze CKE.

jak napisac rozprawke rozszerzony polski